邛崃市中小学幼儿园教师继续教育学时统计操作细则

各中小学、幼儿园登记员：

我市中小学幼儿园教师继续教育学时统计操作细则如下：

1、“邛崃市中小学教师继续教育规范性培训学时统计表”是统计教师在一学年中参加继续教育的学时表册，登记员应该严格按照统计表的内容登记统计。

2、各中小学、幼儿园登记员须从“邛崃教研培训网”下载 “邛崃市中小学教师继续教育规范性培训学时统计表”（下简称为“统计表”）；如果自己制作，内容不能更改，文件格式统一为：word文档，A4纸。统计表可以复印。

3、在“统计表”中“学校（签章）、登记员、年月日”一栏，登记员应在上报统计表的时候，在统计表的第一页的学校名称上盖上学校公章，登记员签上自己的姓名，“年月日”栏填写上报时间。

4、在“统计表”中“序号”一栏，登记员根据本校参培教师人数按阿拉伯数字顺序自行编号，如1、2、3……。登记的教师人数要达到本校教师人数的95%。

5、在“统计表”中“姓名”一栏，填写当年应参加继续教育的教师姓名。

6、在“统计表”的“时间、内容”一栏中，登记员应如实填写教师参加每次活动的时间和活动的主题内容。

7、在“统计表”中“折合学时”一栏，登记员应如实填写教师参加市级、片级和校级的分科教研活动或者其它相关培训活动的继续教育学时。其中，邛崃市级以上的活动按主办单位核发的“学时证明”上的准确学时登记；视导片和学校、幼儿园的分科教研活动或培训活动由登记员按照每课时折合0.5学时的标准进行登记。

8、在“统计表”中“学年总学时”一栏中，填写该教师本学年参加继续教育规范性培训总学时。

登记员登记本校教师继续教育学时应注意以下几点：

（1）教师参加的活动很多，但登记员应本着对工作负责的态度，核实实际情况后才能登记。其中，市级以上的学时须有举办单位核发的有效学时证明；作为继续教育内容的片级和校级活动须是规模较大、有一定影响力的教研、培训活动。

（2）所登记的每学年的活动总数建议控制在12次以内，专业课至少达到35学时，公共课15学时，总学时不少于50学时。

（3）视导片和校级举行的须登记的各类教研活动或培训活动，登记员应备有专门详细的活动记载，记载包括以下项目：时间、地点、活动内容、参加人员、主要负责人，以便继续教育办公室在年终审证时参考。

邛崃市教研培训中心

2006年10月