科学学习评价单
科学学习评价
学校 班级 姓名 时间段
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评价要素 |
评价内容 |
评价等第 |
自评 |
同学互评 |
师评 |
总评 |
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学习品质 |
1、 认真做好课前材料的准备 |
优秀 ★★★ 良好 ★★ 合格 ★ 待合格 |
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2 动手实验并做好记录 |
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3 、同伴的合作与交流 |
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4 、注意倾听他人的发言,接受正确意见 |
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5 、认真观察,发现问题 |
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学习水平 |
1、描述能力 |
优秀 ★★★ 良好 ★★ 合格 ★ 待合格 |
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2、 平时制作成果 |
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3、 实验操作 |
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4、 平时作业 |
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5、 检测成绩 |
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事迹 记载 |
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注:
1、一般每学期进行二次,每要素达13颗及以上星的为优秀,9-12颗星的为良好,5-8颗星的为合格,4颗星及以下的为待合格。如果期中待合格的,允许二周内申请复评,经考评(考查)合格的成绩以10%的比例结入期末成绩中。
2、要求对一定数量的学生写出突出事迹,每次记载面不少于30%(单班)、20%(包班或平行班)、10%(三个班级及以上)。学习水平以“课标”为准,具体操作由任课老师进行。
信息录入:雨后添情 责任编辑:雨后添情
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