内容摘要：

随着课程改革的发展，一个检验教学效果的重要手段——考试的形式也在发生变化，政治学科实行开卷考试，这是近年来中考政治改革的延续和深化。在这种形势下，教师如何转变教学方式，学生如何转变学习方法，成为一个重要的话题。

长久以来，师生在潜意识中认为学好政治课的方法无非就是多背，教师在课堂上把重点勾画出来，学生就按照知识点逐个记忆，把厚书背成薄书，谁记得多，记得牢，谁的得分就会最高。这种机械式记忆法所记忆的内容一般在学生考完试后就会忘得差不多了，学生基本没有对知识点进行理解，更没有利用知识点去分析社会现实问题、解决现实问题的经历，这就不利于培养学生的能力，也使中学政治课教学进入了“应试教学”的怪圈。

在实行开卷考试后，多数师生认为，以前需要背的知识点现在就不需要背了，在平时的教学中，教学要求也可以降低了，因为“开卷”了，就可以带书和部分参考资料进考场，就可以从书上翻答案了，这样师生都会很轻松。

这种观念到底对不对？开卷考试的意义何在？我们如何适应课程改革下的政治学科开卷考试？这些问题都有待于大家共同探讨，作者在这里只谈一下自己的看法，希望能够起到抛砖引玉的作用。

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